(1)【◆题库问题◆】: “小芹跟三仙姑不一样”中的“跟”是()。A.副词B.动词C.连词D.介词 【◆参考答案◆】:D (2)【◆题库问题◆】: 根据构成,词可以分成()和()。 【◆参考答案◆】:...
()动词后的数量词是宾语。
(1)【◆题库问题◆】: ()动词后的数量词是宾语。A.去了两次B.旅游了三天C.看了一趟D.买了一斤 【◆参考答案◆】:D (2)【◆题库问题◆】: 举例说明什么是词的本义。 【◆参考答案◆】:词的...
日语中要把量词放在动词的前面。
(1)【◆题库问题◆】: 日语中要把量词放在动词的前面。A.正确B.错误 【◆参考答案◆】:正确 (2)【◆题库问题◆】: (席)が出ているのは風邪を引いたためです。()A.せきB.かくC.こうD.ぜ...
“电视剧小王向来是不看的”中的“向来”“是”的词性分别是()。
(1)【◆题库问题◆】: “电视剧小王向来是不看的”中的“向来”“是”的词性分别是()。A.名词;副词B.副词;动词C.副词;副词D.名词;动词 【◆参考答案◆】:C (2)【◆题库问题◆】: “逐渐...
S是用动词描述的,操作某事情的过程。要证明拥有某种S,必须要:()
(1)【◆题库问题◆】: S是用动词描述的,操作某事情的过程。要证明拥有某种S,必须要:()A.能清楚说明步骤B.现场展示并达到目标C.拿出相关的成果D.做事情坚韧 【◆参考答案◆】:B, C (2)...
句子“一会儿,我砍累了。”中的补语“累”从语义上指向()。
(1)【◆题库问题◆】: 句子“一会儿,我砍累了。”中的补语“累”从语义上指向()。A.施事"我"B.动词"砍"C.名词"一会儿"D.句外没有出现的成分 【◆参考答案◆】:A (2)【◆题库问题◆】:...
“要对学生负责任”中的“对”是()。
(1)【◆题库问题◆】: “要对学生负责任”中的“对”是()。A.动词B.量词C.形容词D.介词 【◆参考答案◆】:D (2)【◆题库问题◆】: “雪”这个音节的韵腹是()A.舌面、央、低、不圆唇之音...
“漂亮”和“关心”都可以受程度副词的修饰(很漂亮/很关心),为什么将“漂亮”归为形容词,将“关心”归入动词?
(1)【◆题库问题◆】: “漂亮”和“关心”都可以受程度副词的修饰(很漂亮/很关心),为什么将“漂亮”归为形容词,将“关心”归入动词? 【◆参考答案◆】:区别形容词和动词可以用两条标准:a、能否带上宾...
教学设计题 依据32题对《桑塔·露琪亚》谱例的分析,运用新课程理念,对七年级唱歌课进行教学设计。 要求: (1)设定教学
(1)【◆题库问题◆】: 教学设计题依据32题对《桑塔·露琪亚》谱例的分析,运用新课程理念,对七年级唱歌课进行教学设计。要求:(1)设定教学目标:从课程标准的三个维度进行目标设计,注意行为动词的表述,...
判断动词“是”的功能有()。
(1)【◆题库问题◆】: 判断动词“是”的功能有()。A.只能带名词性宾语B.只能带谓词性宾语C.既可以带名词性宾语,也可以带谓词性宾语D.不能带宾语 【◆参考答案◆】:C (2)【◆题库问题◆】: ...