(1)【◆题库问题◆】: “史学的对象是史料,不是文词,不是伦理,不是神学,并且不是社会学。史学的工作是整理史料……”语出()。A.胡适B.傅斯年C.吴晗D.冯友兰 【◆参考答案◆】:B (2)【◆题...
根据“给定资料1”,“活熊取胆”事件中存在着一些具体争议,请归纳争议的焦点问题并作简要说明。(20分) 要求:准确、全面
(1)【◆题库问题◆】: 根据“给定资料1”,“活熊取胆”事件中存在着一些具体争议,请归纳争议的焦点问题并作简要说明。(20分)要求:准确、全面、简明。不超过400字。给定资料:1、黑熊被活体取胆汁的...
“义,利也”这一古代功利主义思想源自:
(1)【◆题库问题◆】: “义,利也”这一古代功利主义思想源自: A.儒家思想B.道家思想C.墨家伦理思想D.法家伦理思想 【◆参考答案◆】:C 【◆答案解析◆】:【答案】C。解析:“义,利也”出自《...
医务社会工作者小张在为某服务对象开展服务时得知:该服务对象*接受治疗的过程中,由于医生的诊断失误,致使其留下残疾。该服务
(1)【◆题库问题◆】: 医务社会工作者小张在为某服务对象开展服务时得知:该服务对象*接受治疗的过程中,由于医生的诊断失误,致使其留下残疾。该服务对象搜集了很多“证据”,准备起诉医院及相关责任医生。此...
汪曾祺曾说语言不是外部的东西,它是和内在的思想同时存在,不可剥离的。在他看来写小说就是写语言,语文课学的是语言,但语言不
(1)【◆题库问题◆】: 汪曾祺曾说语言不是外部的东西,它是和内在的思想同时存在,不可剥离的。在他看来写小说就是写语言,语文课学的是语言,但语言不是空壳,而是要承载各种各样的思想、哲学、伦理、道德的。...
德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民。这种教育目的观的价值取向是( )。
(1)【◆题库问题◆】: 德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民。这种教育目的观的价值取向是( )。A.社会本位B.科学本位C.伦理本位D.个人本位 【◆参考答案◆】:A...
简述学术道德和学术伦理规范所涉及的基本伦理理论。
(1)【◆题库问题◆】: 简述学术道德和学术伦理规范所涉及的基本伦理理论。 【◆参考答案◆】:效益论、义务论、社会契约论、自然权利论、神圣命令论、责任伦理等。 (2)【◆题库问题◆】: 论文是如何写出...
宋代,儒学家开始从一个新的角度来思考人间的伦理纲常。这个新的角度是()
(1)【◆题库问题◆】: 宋代,儒学家开始从一个新的角度来思考人间的伦理纲常。这个新的角度是()A.从矛盾对立转换出发B.从天人感应出发C.从万物本源出发D.从人的本性出发 【◆参考答案◆】:C (2...
高科技伦理研究可以分为三类()、规范性研究、预防性研究。
(1)【◆题库问题◆】: 高科技伦理研究可以分为三类()、规范性研究、预防性研究。 【◆参考答案◆】:描述性研究 (2)【◆题库问题◆】: 学术论文学文论文什么当头()A.叙B.述C.论D.断 【◆参...
什么是技术伦理?它与技术价值有何关系?
(1)【◆题库问题◆】: 什么是技术伦理?它与技术价值有何关系? 【◆参考答案◆】: 技术伦理是围绕技术所产生的伦理关系中的道德现象和道德关系,是人们在技术所发生的伦理关系中所应该具有的道德品质、应该...