布鲁纳认为，知识结构的表象形式是（　　）。

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 布鲁纳认为，知识结构的表象形式是（　　）。
A．动作
B．图像
C．表格
D．符号

【◆参考答案◆】：A,B,D

【◆答案解析◆】：布鲁纳认为，任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。

(2)【◆题库问题◆】：[多选] 教师必须具有一定的教育素质，教育素质中的教育实践能力应当包括（　　）
A．教法创新能力
B．语言表达能力
C．教学实践能力
D．教育和组织管理能力

【◆参考答案◆】：B,C,D

【◆答案解析◆】：教师的教育实践能力包含语言表达能力、教学实践能力和教学组织和管理能力，教法的创新表述过于绝对。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（　　）。
A．远景的间接性动机
B．社会性动机
C．间接性动机
D．志向性动机

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：B[解析]社会性动机又称心理性动机，它源于社会性需要。

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 小学儿童阅读活动中，心理健康教育渗透的优势有（　　）。
A．思维能力优势
B．文本优势
C．能力训练过程优势
D．自然交流的优势

【◆参考答案◆】：C,D

【◆答案解析◆】：略

(5)【◆题库问题◆】：[单选] For a moment nothing happeneD． Then __all shouting together.
A．voices had come
B．came voices
C．voices would come
D．did voices come

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：【答案】B。解析：考查倒装句。副词then位于句首，且当句子的主语是名词时，句子用全部倒装，故选B。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] “体者，载知识之车寓道德之舍也。”这话是（　　）说的。
A．周恩来
B．毛泽东
C．蔡元培
D．王国维

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：“体者，载知识之车而寓道德之舍也”，说的是体育的重要性，出自于毛泽东于1917年4月在《新青年》第三卷2号上发表的以“二十八画生”署名的著名的体育论文《体育之研究》。

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 教育领域中主要运用的法律救济形式包括（　　）
A．教师申诉制度
B．学生申诉制度
C．行政复议
D．行政诉讼和民事诉讼

【◆参考答案◆】：A,B,C,D

【◆答案解析◆】：在教育领域中主要运用的法律救济方式包括：教师申诉制度、学生申诉制度、行政复议、 行政诉讼、行政赔偿和民事诉讼。因此，本题选择ABCD选项。

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 以下属于时间单位的有（　　）
A．世纪
B．光年
C．纳秒
D．焦耳

【◆参考答案◆】：A,C

【◆答案解析◆】：一世纪是一百年，一纳秒是十亿分之一秒，均为表示时间的单位。光年是长度单位，指光在真空中行走的距离，它是由时间和速度计算出来的。焦耳是能量、功、热的单位。因此，B．D都不选。故选AC。

(9)【◆题库问题◆】：[多选] 下列属于会谈技术的是（　　）。
A．质问
B．倾听
C．反映
D．橙清

【◆参考答案◆】：B,C,D

【◆答案解析◆】：会谈是心理咨询和辅导的基本方法，会谈的技术主要包括：倾听、鼓励、询问、反映、澄清和面质。故本题选BCD。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 在人工概念形成过程中，某学生把第一个肯定样例的全部属性都看作概念的属性，每次均选择只有一个属性不同的肯定样例与第一个肯定样例相比较，他采用的是下列哪种策略?（　）
A．同时性扫描策略
B．继时性扫描策略
C．保守性聚焦策略
D．博弈性聚焦策略

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：同时性扫描策略是指根据第一个肯定样例的部分属性形成多个假设，然后再根据某一假设的反馈同时检验其他假设。它主要用于部分型的策略，它增大了工作记忆负担，实际不可行。继时性扫描策略是根据第一个肯定样例的部分属性形成一个假设，每一次只检验一个假设。它是主要用于部分型的策略，它虽然记忆负担小，但耗费时间长，不经济。保守性聚焦策略是指以第一个肯定样例的全部属性为焦点，每次形成一个假设，但所选样例只改变焦点的一个属性。它是主要用于总体型的策略，记忆负担小，信息量大，相对容易。博弈性聚焦策略是指以第一个肯定样例的全部属性为焦点，每次只形成一个假设，但所选样例改变了焦点的多个属性。它是主要用于总体型的策略，风险大，但速度较快。