词的色彩意义包括（）色彩、（）色彩、（）色彩、（）色彩和文化色彩。

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 词的色彩意义包括（）色彩、（）色彩、（）色彩、（）色彩和文化色彩。

【◆参考答案◆】：感情、风格/语体、形象、联想

(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 如何区分词与词组？

【◆参考答案◆】：用是否是最小的能够独立运用的单位来区分词与词组。词是最小的，不能再切分。词组可以再切分为词。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 韩礼德提出的是（）
A．刺激反应论
B．先天论
C．认知论
D．语言功能论

【◆参考答案◆】：D

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 索绪尔创立的语言学可以称为（）
A．传统语言学
B．历史比较语言学
C．结构主义语言学
D．社会语言学

【◆参考答案◆】：C

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 为什么说语言不是自然现象？为什么说语言是一种特殊社会现象？语言有没有阶级性，为什么？语言全民性的表现有哪些？

【◆参考答案◆】：语言是一种社会现象，和人类社会有着十分紧密的联系，没有人类社会，就没有语言，人类社会的社会无所谓语言。所谓社会，是指生活中在一个共同的地域中、说同一种语言、有共同风俗习惯和文化传统的人类共同体，即一般所说的部落、部族和民族。不同的民族有不同的语言，不同的地域有不同的语言，同时社会的变化也给语言以极大的影响。总之，语言同社会的关系非常密切。所以语言不是自然现象而是社会现象。语言不但是社会现象，而且是一种特殊的社会现象。语言是一种特殊的社会现象，语言作为社会现象的特殊性主要表现在，社会现象可分为经济基础和上层建筑两大类，任何一种社会现象，要么属于经济基础，要么属于上层建筑，而语言既不属于经济基础也不属于上层建筑，这两者的变化都不会从本质上影响语言。所以语言是一种特殊社会现象。而正因为语言是一种特殊的社会现象，所以语言没有阶级性，从本质上来看，语言是人类共同的交际工具，不分阶级、阶层，所以一视同仁地为全社会的成员服务，没有阶级性具有全民性的特点。语言的全民性表现在三点：①为全民创造。横向看是全体成员创造的，纵向看是历代人们创造的；②为全民使用。为适应社会交际需要，全民创造语言后世代使用；③为全民服务。没有阶级性，但具有阶层性，阶级习惯语是阶层性表现，是言语表现。

(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 从传统语文学中走出来的语言学先后经历了（）语言学、（）语言学等时期。

【◆参考答案◆】：历史比较 、转换生成

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 下面语素中属于成词语素的是（）。
A．企
B．笔
C．民
D．一滋滋

【◆参考答案◆】：B

(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 为什么说母语语言教学的过程即使非常短暂的又是非常漫长的？

【◆参考答案◆】：
母语的语言教学是指完成了语言获得，即能够顺利地听和说一种语言后，进行的更高层次的语言教学活动。这个过程既是非常短暂的又是非常漫长的：
（1）一个人到学校学习之前其实早已会说毋语了，其程度可能远远超过学了好多年外语的人所能达到的外语水平，因而这个过程可以看作是非常短暂的
（2）任何人在语言和语文学习方面都是没有止境的，总是要不断的求教和学习，因此这个过程又是非常漫长的。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 汉语同音词产生的原因是什么？

【◆参考答案◆】：
汉语同音词产生的原因有
（1）语音偶合。如"瓦"〔砖瓦/二十瓦的灯泡）
（2）历史音变。如"事"和"试"
（3）词义分化。如"管"（水泥管/管闲事）

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 下列各项，甲和乙之间为蕴含关系的是（）。
A．（甲）他又去网吧了——（乙）他去过网吧
B．（甲）他早就不吹笛子了——（乙）他吹过笛子
C．（甲）他什么时候看的病——（乙）他看过病
D．（甲）电脑的硬盘坏了——（乙）电脑坏了

【◆参考答案◆】：D