课题设计书是课题方案设计的实现形式,一般可分为();();();()

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(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 课题设计书是课题方案设计的实现形式,一般可分为();();();()

【◆参考答案◆】:研究性课题设计书;实验性课题设计书;规划性课题设计书;创新性课题设计书

(2)【◆题库问题◆】:[填空题] ()是对所确定的研究内容或参量,也就是指标进行有效的观察与量度,来判定它的可行性的一个研究方法。

【◆参考答案◆】:测量

(3)【◆题库问题◆】:[填空题] 科研的()阶段是把以确证的假说通原有的理论协调起来,统一纳入到一个自治的理论体系或技术体系中,使其形成结构严谨、内在逻辑关系严密的新理论体系。

【◆参考答案◆】:建立创新体系

(4)【◆题库问题◆】:[填空题] “()”指出:科学家对认真地评估其研究所可能产生的后果并加以公开负有特殊的责任。

【◆参考答案◆】:乌普斯拉规范

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 大部分期刊要求投稿的论文将摘要放在()。
A.第1页
B.第2页
C.末页
D.倒数第2页

【◆参考答案◆】:B

(6)【◆题库问题◆】:[单选] ()就是按照一定的研究目的,通过运用各种科学的方法和经验研究手段,有步骤地实地考察有关的现象,收集大量的、具体的事实,在对这些资料进行定性和定量分析的基础上,探索现象发生、发展、变化的规律的一种自觉认识活动。
A.实验研究方法
B.调查研究方法
C.实地研究方法
D.理论研究方法

【◆参考答案◆】:B

(7)【◆题库问题◆】:[多选] 科学研究的一般过程主要包括()、解决问题、()。
A.提出问题
B.发现问题
C.准备问题
D.形成成果

【◆参考答案◆】:A, D

(8)【◆题库问题◆】:[多选] 科研人员在时间安排上应当特别注意哪些问题()
A.尊重和遵守任职机构的相关规定
B.避免同时负责多项重大项目
C.保证用于教育、培训和指导的时间
D.减轻自身压力

【◆参考答案◆】:A, B, C

(9)【◆题库问题◆】:[问答题] 科学方法论就发展趋势而言,可以概括为哪三个阶段?

【◆参考答案◆】:逻辑主义方法论,历史主义方法论,逻辑主义与历史主义并重的科学研究纲领方法论。

(10)【◆题库问题◆】:[问答题] 试述学前教育科学研究课题的来源,并分别举例说明。

【◆参考答案◆】:
1、来拳于理论:
(1)承袭已有的研究成果来选题,使其教育理论不断完善。
(2)批判已有的研究成果来选题,矫正教育理论的缺陷和错误,使教育理论不断得到发展。
(3)重复已有的研究,探讨不同文化背景下教育的共同规律和差异。
(4)从学术观点的争论中提出新的课题。
(5)从科学家科分化。交叉学科中发现新的课题。
2、来拳于实践。
3、来源规划。

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