下列属于宋代画家作品的有（ ）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 下列属于宋代画家作品的有（ ）。
A．《江亭山色图》
B．《夏山高隐图》
C．《万壑松风图》
D．《富春山居图》

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：《万壑松风图》为南宋画家李唐的作品;《江亭山色图》为元代倪瓒的作品;《夏山高隐图》为元代王蒙的作品;而《富春山居图》则为元代黄公望的作品。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 把一堂美术课所要传授的知识，技能训练等内容，按照教学过程及特点组织起来，安排好先后顺序就是（ ）。
A．拓展教材
B．组织教材
C．运用教材
D．钻研教材

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：略。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 在高中二年级《留住身边的精彩》摄影课中，教师采用课堂游戏的方式引导学生现场表演，让两位同学尝试抓拍，对学生的抓拍进行评价和指导，该评价属于（ ）。
A．多主体评价
B．形成性评价
C．自主性评价
D．终结性评价

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：略。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 如图3，该做作品属于（）。图3
A．文人画
B．农民画
C．工笔画
D．彩墨砖画

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：该图为魏晋时期彩墨砖画《进食图》。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 下列不属于中国画中常用的用墨方法是（）。
A．滴墨法
B．泼墨法　　
C．破墨法
D．积墨法

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：中国画中常用的用墨方法是：1．淡墨2．浓墨3．焦墨4．宿墨5．泼墨6．破墨7．积墨

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 普通高中美术课程提倡“成就性成长记录”，其性质属于（ ）。
A．性质评价
B．量化评价
C．绝对评价
D．横向评价

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：《标准》的评价建议中指出"注重质性评价，提倡成长记录评定。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 张老师在进行刻板画教学时，现场进行了执刀、刻制、印制等。这种教学方法是（）。
A．讨论法
B．游戏法
C．讲述法
D．示范法

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：考点为教学方法，张老师在授课过程中进行了示范木刻的制作过程。示范是教师或示范者实际地操作工具和材料，显示完成一项工作和制作一件东西的过程和方法。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] （ ）表现的内容和现实生活不同，仿佛是梦境或潜意识。如达利的《内战的预感》就是这类作品。
A．波普主义
B．表现主义
C．立体主义
D．超现实主义

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：达利，西班牙超现实主义画家和版画家，达利是一位具有非凡才能和想像力的艺术家，以探索潜意识的意象著称。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 不是以鉴赏活动为主的方法是（ ）。
A．演示法
B．情景法
C．角色扮演和模拟活动的指导法
D．比较法

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：演示法是以直接感知为主的方法。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 以下选项中，不属于古希腊美术的特点的是（ ）。
A．与古希腊神话和传说有密切关系
B．艺术上善于专注创造，风格较为单一
C．表现完美人体是古希腊美术的最高理想
D．建筑强调明快的节奏和匀称的构图

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：B。古希腊美术的特点：1．民主和自由色彩，既反映贵族的审美观，也反映自由民阶层的理想和要求2．与古希腊神话和传说有密切关系3．重视表现现世生活的欢乐4．艺术上善于兼容并蓄，风格呈多样化5．表现完美人体是古希腊美术的最高理想6．建筑强调明快的节奏和匀称的构图