科研不端/不当行为的危害有哪些？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 科研不端/不当行为的危害有哪些？

【◆参考答案◆】：第一，科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费。第二，科研不端/不当行为破坏正常的学术秩序，扼杀创新活力。第三，科研不端/不当行为违背科学精神，贻误人才培养。第四，科研不端/不当行为损毁学术界和知识分子的社会公信力。第五，科研不端/不当行为加剧社会腐败的蔓延。

(2)【◆题库问题◆】：[判断题] 民间艺术是一切艺术的根和源。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 以下对原生态的说法错误的是？（）
A．原生态是发现和研究之前已经存在的东西。
B．原生态是从生活中自然生发形成的美术形式。
C．原生态是一种时间的限定。
D．原生态通常是劳动人民智慧的结晶。

【◆参考答案◆】：C

(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 学术会议对学术成果具有承认作用。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 有专家提出，“交流是学术的（），学术只有通过交流才能为同行所用、所参考，这也是学术思想发展的必要过程。”
A．A.要义B.保障C.生命线D.重要支撑

【◆参考答案◆】：C

(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 对具体的高科技活动进行批判性的反思，透过风险与效益分析、权利与利益分析和文化与价值分析揭示其中的价值伦理问题，其中包括案例研究，这属于（）。

【◆参考答案◆】：描述性研究

(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 运用数学方法最关键的一步是求数学方法的解。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 撰写研究报告（论文）的意义在于（）
A．获得荣誉和地位
B．提高写作能力和水平
C．繁荣教育科学理论
D．促进成果交流与转化

【◆参考答案◆】：D

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 学术论文写作拟初稿时，提纲要详细，分列出大小标题，反映出文章骨架的内在联系和逻辑层次，将需要引用的资料以（）形式分别纳入提纲。

【◆参考答案◆】：代号

(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 适当引用应具备的四个条件之一是引用目的仅限于（）。

【◆参考答案◆】：介绍、评论某一作品