为捍卫和宣传日心说被宗教强制赴火刑的著名学者是()

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 为捍卫和宣传日心说被宗教强制赴火刑的著名学者是()
A.赛尔维特
B.伽利略
C.布鲁诺
D.哥白尼
E.维萨里

【◆参考答案◆】:C

(2)【◆题库问题◆】:[名词解释] 环境设计

【◆参考答案◆】:以一种创新的方式去规划人类生产和生活的空间和未来

(3)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 库恩的科学发展模式的内容是什么?

【◆参考答案◆】:库恩的科学发展模式是前科学-常态科学-危机-革命-新的常态科学。其具体内容为:(1)前科学:随着科学的演化,许多概念在准科学的后期逐步稳定下来,有些概念又综合形成新的概念。科学工作者对他们所从事科学工作的原理,甚至包括看法是完全不一致的,经常发生争论,有多少科学工作者,就有多少种理论,所以每个人都必须证明自己的工作是正确的,但是谁也取代不了谁。(2)常态科学:指正常条件下的科学。它是一种高度累积性的活动,在已有科学框架内不断地扩展研究领域,发展新体系。它的主要任务不是创建新理论,而是增加已有理论规范的新案例,这就要有付出发现新事物的代价。在前科学的发展阶段出现了范型,标志这这一门科学的发展成熟。在范型支配的科学研究,要做事实和理论两方面的工作,库恩认为在事实方面,一是要提供科学事实的精确性和可靠性。二是确定可以与范型理论的预测直接做比较的事实;在理论方面,一个范型包含着对宇宙本性的一种看法,理论有普遍意义。但是另一个方面,范型又是从一组现象种提出的,实际应用的数量并不大,这样的差距要由常态科学来弥补。在常态情况下,范型只能被另一种新的理论所取代,而不能仅靠经验把它撤销。范型规定了科学行为准则,它不但提出了难题,而且提供了解决问题的方法,既是按此方法解决难题失败了,库恩认为这不是范型的失败,而只能是人的技术问题。所以,科学家应当相信范型,并对自己从事的工作进行细致的研究。(3)危机:在常态下,还有按范型提出的方法确实解决不了的问题,这就是反常。但出现反常不是危机,只是在一定的特殊条件下,反常才能破坏范型。范型在这样的情况下排除不了这种打击(即不能为原有的范型所容纳),这就出现了危机。(4)革命:在危机情况下,常态科学家进行争论,并对原来的范型不满,力求寻找新的范型,但新的范型就会使危机更加严重。所以,库恩认为新的范型和旧的范型不相容就会出现革命。(5)新的常态科学:革命使科学进步不可缺少的,随着新的知识体系的形成,新的常态科学就会产生。

(4)【◆题库问题◆】:[问答题] 技术体系有哪些特征?

【◆参考答案◆】:
(1)功能的整体性:技术体系追求的不是其中某一技术的单个功能,而是不同技术组合而成的整体功能。
(2)目的的社会性:任何技术体系都是按照一定的社会目的而构成的,社会目的不同,技术体系的构成及不同技术之间的相互联系也就不同。
(3)构成的层次性:技术体系可以分为不同的层次,层次性表现出技术体系构成范围的大小。
(4)环境的制约性:现实的技术都具有地域性、民族性,都受某一时间、地点的地理环境、人才状况等因素的直接影响。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 关于系统的说法不正确的是:()
A.任何系统都是由若干个元素的组成的整体,一个元素不能构成系统。
B.任何系统都存在一定的结构和功能
C.根据系统与环境之间联系密切的程度,自然系统可分为孤立系统、封闭系统和开放系统
D.系统存在并非普遍现象,电子、夸克是以非系统方式存在的

【◆参考答案◆】:D

(6)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 科学技术的社会支持系统是什么?

【◆参考答案◆】:一)经济支持系统;二)信息支持系统;三)实验支持系统四)教育支持系统。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 代表古希腊物质观最高水平的是:()
A.阿那克萨哥拉的"种子说"
B.亚里士多德的"四因说"
C.德谟克里特的"原子说"
D.恩培多克勒的"四根说"

【◆参考答案◆】:C

(8)【◆题库问题◆】:[多选] 在技术创新与技术革新的关系中,()
A.技术创新就是技术革新
B.技术创新包含着技术革新
C.技术革新是技术创新的起点
D.技术革新是技术创新成功的标志

【◆参考答案◆】:B, C

(9)【◆题库问题◆】:[问答题] 层次结构的主要特点。

【◆参考答案◆】:
第一,底层系统对高层系统有构成性关系,低层系统必定是包含在高层系统中为高层系统的构成部分。
第二,同一层次的系统间存在着相干关系,同一层次系统之间只有通过相干作用,彼此约束、选择、协同和放大,才能构成具有特定功能的高一层次的系统。
总之,层次结构可以说是通过多级相干关系逐级构成多级整体的结构,从另一角度来看,是指可以逐次分解为子系统的集合的复杂系统结构。

(10)【◆题库问题◆】:[问答题] 社会需求是推动技术发展的核心动力吗?

【◆参考答案◆】:
社会需求不是推动技术发展的核心动力。社会需求刺激技术发明活动的信念不断被用来说明许多技术活动。人类为了满足自己基本的生活需要不断开发出各种技术手段。对关键原材料的需要推动了相关领域的技术革新:
一方面,人们通过发展提高关键物质的单位产量;
另一方面,寻求替代性材料取代现有短缺材料。国际间经济竞争的需要同样也推动了技术的发展如信息技术,现代通讯技术等高技术发展已经被提及到各国经济发展的战略高度。在其它领域技术发展也提示了需求对于技术发展的推动力量。
对于技术的发展来说,仅仅考虑需要和实用并不能说明人类所制作的物品的多样性。汽车的发展历史已经表明,需求并非刺激发明者去发展技术的唯一理由。汽车的发明并不是源于马匹的严重短缺,也不是国家领袖或有权威的人物的引导,或社会与个人对汽车交通的需求所致。或者说,是以内燃机为动力的汽车的发明创造了对汽车运输的需求,而不是对新动力的需求导致了汽车的发明。这表明,技术的发展有其深刻的内在动因,仅仅从需求的角度还不足以完全提示技术发展的内在规律。

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