为什么说自然界是一个过程的集合体。

(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 为什么说自然界是一个过程的集合体。

【◆参考答案◆】：
1.整个自然界的发展是由一系列转化过程构成的集合体。按照恩格斯自然辩证法的观点，物质世界是运动的，各种运动形式是可以相互转化的观点，我们可以把运动看作是时间和空间内的位移变化，运动要有一个过程，自然界中的各种事物发展其实就是在一系列运动过程中实现的。
2.自然界的组成是由一系列过程构成的集合体。自然界是建立在天然自然和人工自然的演化过程集合体中。我们今天说的各种天然气、煤炭、矿藏等都是经历了不同的漫长地质年代演化过程形成的，人工自然已纳入社会生活之中，成为社会生产和社会生活正常的内部支撑条件，随着社会的进步，也就是在人类社会的发展过程中，人工自然的疆界也在扩张，出现了地球上人工物和天然物的复合。
如农业生态系统，城市生态系统，不同生态系统内部物质和能量的循环就是一个个过程的集合体。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 下列不属于科学假说的主要特点是（）
A．科学性与猜测性的统一
B．抽象性与形象性的统一
C．多样性与易变性的统一
D．解释性与预见性的统一

【◆参考答案◆】：D

(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 技术的二重属性。

【◆参考答案◆】：
技术的属性是二重的，可分为自然属性和社会属性，技术属性是二者的对立统一体：一方面技术作为实现自然界的物质、能量和信息变换的手段、方法和活动，具有自然属性，并且是自然过程。另一方面，技术作为社会的人所创造、所应用，服务于一定的社会目的并满足其需要的手段、方法和活动，它具有社会属性，并且是社会过程。

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 社会建制主要指社会组织制度，包括（）、（）、（）和（）四大要素

【◆参考答案◆】：价值观念；行为规范；组织系统；物质支撑

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 在科学研究中为什么不能只用逻辑思维的方法，也不能只用非逻辑思维的方法？

【◆参考答案◆】：创造性思维存在与整个科学研究活动中，它以新颖的思路来阐明问题和解决问题。它既可以是逻辑思维，也可以是非逻辑思维，在跟多的情况下是二者的整合。逻辑思维有形式化的逻辑规则和程序，更带有规范性；而非逻辑思维没有固定的逻辑规则，不采取形式逻辑的推理方法，更带有灵活性。仅靠逻辑思维不足以突破已有的基本概念的框架体系乃至会束缚创新，而必须通过非逻辑的思维形式和方法来提出新概念。创造性思维发端于问题并且是现实的反映和概括；同时它还具有整体性、综合性、突跃性和独创性的特征整体性：创造性思维是左右脑思维的有机统一。左右脑各施其职又协同工作。右脑主要产生设想，左脑主要分析判断。产生设想和分析判断两个过程相互渗透、相互关联、交叉进行。任何一方面的缺少、缺陷或不相匹配，都不能或不利于产生创造性的思维成果。综合性：调动使用各种思维形式和方法，从不同角度和不同层次上对思维对进行综合研究。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 电子也是一个系统，你如何看？

【◆参考答案◆】：
在特定的阶段，人们的认识是有限的，今天的科学还不能指出电子、夸克等是否有他的组成元素和结构，是什么样的系统。或者说，根据现有的科学知识还难以把电子、夸克看成是一个系统，但是，他们作为微观物理系统的一个一个组成部分，存在与系统之中，因而要对它们有确切的理解，也不能完全抛开系统方式。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 谈谈你对科学价值的认识：

【◆参考答案◆】：
科学价值的含义：科学价值是应用马克思主义的价值观来考察和评价科学对个人与社会的作用和意义，是指现实的人同满足其某种需要的科学的属性之间的一种关系。当科学对人或社会的需要和发展起到肯定作用的时候，它就具有正面价值，否则，它就没有价值或具有负面价值。科学的价值是以科学属性作为客观基础的科学客体与一定历史时代人类社会的需要相结合的产物。
科学价值的划分：在马克思看来，科学是有价值的。科学价值既存在于科学的内在属性中，也存在于科学与社会的相互关系中。因此，科学价值可以划分为"科学中的内在价值"和"科学的社会价值"两个基本方面。（1）科学的内在价值：科学的内在价值是指人类在探索自然界的过程中，在长期的科学实践活动中，形成的求真、客观与人文关怀的科学精神，怀疑、批判与创新的科学思想以及从实际出发，实事来是的科学方法。科学的内在价值是科学文化的核心，是不以时代、国家、民族、地区为转移的。（2）科学的社会价值：科学的社会价值是指科学与社会相互作用过程中对人类社会的作用和意义。它主要表现为科学所具有的积极的、正面的社会功能：其一，科学能带来物质价值和精神价值。其二，科学对人类物质文明的发展有巨大的促进作用。其三，科学推动人类文明的进步。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 美国著名的科学史家库恩认为，科学发展的模式为：“前科学→常规科学→危机→科学革命→新的常规科学”。他的科学发展模式的理论基础在于：
A．逻辑原子论；
B．中国套箱理论；
C．"词典"理论；
D．不可通约的范式。

【◆参考答案◆】：D

(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] 进化

【◆参考答案◆】：
物质系统日益复杂，组织化程度日益提高的路线，整个自然界中物质层次由低级向高级推进的过程。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 从古代到现代，人类自然观的发展经过了哪几个阶段？各有什么特点？

【◆参考答案◆】：
经历了：古代朴素自然观→中世纪神学自然观→近代形而上学和机械论自然观→辩证唯物主义自然观
古代朴素自然观特点：自发的唯物主义和朴素的辩证法，带有直观性、思辩性和猜测性的缺陷，包含了以后分裂的种子。
中世纪神学自然观特点：神学＝科学，世界上一切都是神创造出来的；人活在世界上不仅没有幸福，而且就是为了"赎罪"，以便死后升入天堂。
近代形而上学和机械论自然观特点：克服了古代朴素自然观的缺陷，但不可避免地带有机械论和形而上学的特点。所谓机械论，就是把任何运动包括人类社会的运动都看作是机械运动，提出了"人是机器"、"人是钟表"这样的命题。所谓形而上学，就是看不到事物之间的普遍联系，而像盲人摸象似的"公说公有理、婆说婆有理。"
辩证唯物主义自然观特点：辩证唯物主义自然观的核心，包括三个方面，即物质系统的思想，发展演化的思想，普遍联系的观点。