练习中的高原现象是由于练习方法不当而导致的。（）

(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 练习中的高原现象是由于练习方法不当而导致的。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：通常把学生在学习过程中出现一段时间的学习成绩和学习效率停滞不前，甚至学过的知识感觉模糊的现象，称为“高原现象”。产生的原因在于：（1）学习方法的固定化；（2）学习任务的复杂化；（3）学习动机减弱；（4）学习兴趣降低；（5）心理和生理上的疲劳；（6）意志不够顽强。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 阐述耶克斯—多德森定律。（4分）中学生李某学习成绩良好，在一次数学单元测试前，他认为这类考试小菜一碟，未加以重视，结果考试成绩相当不理想。后来，有机会参加学科竞赛，他认为能否得奖很大程度上影响自己的升学，发誓一定要获奖，结果事与愿违。

【◆参考答案◆】：（1）学习动机存在一个最佳水平，动机不足或过分强烈都会影响学习效果。（2）动机强度的最佳水平点随学习活动的难易程度而有所变化。一般来说，从事比较容易的学习活动，动机强度的最佳水平点会高些；从事比较困难的学习活动，动机强度的最佳水平点会低一些。一般情况下，动机的最佳水平为中等强度的动机。（3）动机强度与工作效率之间的关系是倒U型曲线关系。

【◆答案解析◆】：本题考查学习动机的相关知识。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 教师要从过去作为单纯灌输者的角色中解放出来，推动以学习能力为中心的学生整个个性的和谐、健康发展，这属于教师角色中的（）。
A．研究者
B．设计者
C．促进者
D．终身学习者

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：题干表述属于教师角色中的促进者。教师应该是教育教学的研究者，是课程的开发者和研究者，是终身学习的践行者。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 对刚刚步人高中阶段的学生进行测验，以掌握其初中化学知识的学习情况。这属于（）。
A．诊断性评价
B．终结性评价
C．形成性评价
D．过程性评价

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：在教学过程开始时进行的教学评价是诊断性评价。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 孔子的教育思想在（）中有充分的反映。
A．《中庸》
B．《大学》
C．《孟子》
D．《论语》

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：孔子的教育思想主要体现在《论语》一书中。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 教育学生“诚实守信”属于（ ）。
A．心理教育
B．政治教育
C．思想教育
D．道德教育

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：道德教育是对学生进行如何做人的教育。换言之，是让学生学会如何处理人与人、人与物、人与事之间的关系的教育。“诚实守信”属于道德教育。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 从课程的表现形式来看，校园文化属于（）。
A．显性课程
B．隐性课程
C．技术课程
D．综合课程

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：隐性课程亦称潜在课程、自发课程，是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程，如师生关系、校风、学风等。

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 我国教育目的的精神实质是（）。
A．教育为社会主义事业建设服务
B．培养全面发展的人
C．建立学习型社会
D．教育与生产劳动相结合是实现教育目的的根本途径

【◆参考答案◆】：A B

【◆答案解析◆】：我国教育目的的精神实质：①我们要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此要坚持思想政治道德素质与科学文化知识能力的统一。②我们要求学生在德、智、体等方面全面发展，要求坚持脑力劳动与体力劳动两方面的和谐发展。③适应时代发展的要求，强调学生个性的发展，培养学生的创造精神和实践能力。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] “三严三实”是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求。是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一副镜子。各级领导干部都要自觉践行。“三严三实”的具体内容是（）。
A．严以修身、严以养德、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实
B．严以自律、严以用权、严以律己、做人要实、干事要实、谋事要实
C．严以自律、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实
D．严以修身、严以用权、严以自律、谋事要实、创业要实、做事要实

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：2014年3月9日下午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议。在参加审议过程中，习近平总书记就深入推进作风建设，对各级领导干部提出“严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实”的要求。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 教育立法必须从教育工作的实际情况出发，从现实国情出发，从社会生产力的发展水平出发，从已有的经济基础出发。这体现了教育立法的（）。
A．实事求是原则
B．统一、协调原则
C．社会主义方向性原则
D．稳定连贯性原则

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：实事求是的原则就是要求在制定教育法规时必须从教育工作的实际情况出发，从现实国情出发，从社会生产力的发展水平、已有的经济基础出发，从社会发展的客观规律出发，还必须从本国的文化背景、民族心理和公民的普遍素质出发，而不是从本本出发，生搬硬套。