上述材料涉及主人公的哪些权利? ①主人公有自己的名字,叫田甜,体现她拥有 权; ②父母的养育,体现她享有 权; ③在

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(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 上述材料涉及主人公的哪些权利?①主人公有自己的名字,叫田甜,体现她拥有 权;②父母的养育,体现她享有 权;③在清新美丽的环境中成长,体现她享有权;④按时入学,到校学习,体现她享有 权;⑤画作出版,体现她享有权;⑥获得荣誉称号,体现她享有权;⑦向工商局提出建议,体现她享有 权;⑧获得劳动收入,体现她享有权;⑨参加选举,体现她享有 权。公民权利的广泛性一个女婴降临人间,父亲给她起名叫田甜。小田甜在父母的抚育、呵护下,在空气清新、水清草绿的环境中健康成长。她3岁进幼儿园,6岁开始上小学,12岁步入中学的校园。田甜喜欢绘画,勤奋学画,升入中学后她的两幅获奖作品被一家出版社选入《少年儿童美术作品集锦》出版。田甜品学兼优,经常受到老师、同学的夸奖和学校的表扬、并获得优秀共青团员称号。上高中后,田甜发现有些工商管理人员在维持市场秩序时态度粗暴,于是写信给工商局,建议工作人员文明执法。高中二年级寒假期间,田甜参加了勤工俭学活动,获得620元收入。刚满18岁时,恰逢县级人代会换届选举,田甜对自己满意的代表候选人投下了庄严的赞成票

【◆参考答案◆】:①姓名 ②被抚养 ③环境 ④受教育 ⑤著作 ⑥荣誉 ⑦建议⑧社会经济 ⑨选举

【◆答案解析◆】:略。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 李某是当地有名的瓷器收购商人,为避免家内存放瓷器被盗,除安装防盗网等设备外,李某在家内放养了两条巨型犬。一日,张某翻墙进入李某家中后被巨型犬咬伤,因未及时注射狂犬疫苗,不治身亡。李某对这种结果的主观心理态度是()。
A.过于自信的过失
B.间接故意
C.直接故意
D.疏忽大意的过失

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:间接故意是指行为人明知自己的行为可能发生危害社会的结果,并且放任这种结果发生的心理态度。所谓放任,是指行为人对于危害结果的发生,虽然没有希望、积极地追求,但也没有组织、反对,而是放任自流,听之任之,任凭他的发生。李某明知放养的巨型犬会咬伤他人,甚至导致身亡而放任其发生,造成张某死亡的结果,属于间接故意。因此选B。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 概括地说,全日制义务教育思想品德课程标准中提到的教育建议是()。①准确把握课程性质,全面落实课程目标②强调与生活实际以及其他课程的联系③创造性地使用教材,优化教学过程④注重学生的情感体验和道德实践⑤引导学生学会学习
A.①②③④⑤
B.①③④⑤
C.①②③④
D.②③④⑤

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:《思想品德课程标准》规定,对教学共提出五点建议:(1)准确把握课程性质,全面落实课程目标;(2)强调与生活实际以及其他课程的联系;(3)创造性地使用教材,优化教学过程;(4)注重学生的情感体验和道德实践;(5)引导学生学会学习。因此选A。

(4)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 请问这种教学设计体现了思想品德课教学设计的哪些原则?教学案例:上课铃响了。(师)同学们,现在老师有个问题需要大家帮帮忙。学生们满脸疑惑:老师竟然要我们帮忙。(有学生提问:老师需要帮什么忙)(师)寒假来临,刘星的妈妈准备带刘星去北极村感受北极风光;夏东海准备带上小雨、小雪到海南旅游。一家人在讨论准备行李的时候犯愁了,该如何准备去两地旅游的衣物呢?请大家帮帮忙。学生们活跃的纷纷给出建议,初步建立“南北温差大”的印象。(师)现在进行“大家猜猜看”的抢答游戏。屏幕上会有照片和文字说明,同学们猜猜这是我国的北方还是南方,具体有什么特点。学生纷纷活跃的发言,并答出是哈尔滨和三亚。(师)同学们观察下这两个城市在地图上的位置,观察下这两个城市冬天的区别。同学们纷纷查找地图,回答出哈尔滨在我国最北边,三亚在我国最南边。发现在冬季,这两个城市温差很大。教师开始进行新授部分。

【◆参考答案◆】:体现了“从学生生活实际出发”的原则、“教学的导向性”原则、“教学与实践相结合”的原则、“启发教学”的原则等。

【◆答案解析◆】:略

(5)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 请根据这部分内容拟定教学提纲。材料二:义务教育课程标准试验教科书思想品德七年级下册第八课第二框题《特殊的保护,特殊的爱》一共包括以下两个小标题:(1)家庭保护和学校保护;(2)社会保护和司法保护。

【◆参考答案◆】:【教学提纲】特殊的保护,特殊的爱1. 家庭保护和学校保护(1)家庭——提供良好、和睦的家庭环境(2)学校——教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等。2. 社会保护和司法保护(1)社会——社会文化保护、劳动保护及受教育权、财产权和人身权的保护等。(2)司法——依法履行职责,对未成年人实施专门保护措施。

【◆答案解析◆】:略

(6)【◆题库问题◆】:[单选] “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,说明注意具有()。
A.指向性
B.集中性
C.恒常性
D.理解性

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:注意是心理活动或意识对一定对象的指向与集中,是心理过程的动力特征之一。注意有两个基本特征:指向性与集中性。注意的指向性是指心理活动从众多的事物中选择出要反映的对象。注意的集中性是指当心理活动或意识指向某一对象的时候,它们会在这个对象上集中起来。从题干中可知,在面对周围多个事物时,选择了读书作为反映对象,即注意的指向性。所以选A。C.D项是知觉的特征。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] “不闻不若不问,闻之不若见之”、“闻之而不见,虽博必谬”体现的是教学原则中的()。
A.启发性原则
B.循序渐进原则
C.巩固性原则
D.直观性原则

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:直观性原则指在教学中通过引导学生观察所学事物或图像,聆听教师用语言对所学对象进行形象的描述,形成有关事物具体而清晰的表象,以便理解所学知识。古今中外的教育家对教学中的直观性原则都进行了非常精辟的阐述。中国古代教育家荀子说过,“不闻不若闻之,闻之不若见之”、“ 闻之而不见,虽博必谬”提出了在学习中不仅要“闻之”更要“见之”,才能“博而不谬”。捷克杰出的教育家夸美纽斯率先提出了教学中的直观性原则,他在著作《大教学论》中指出,应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在前面, 让学生去看看、摸摸、听听、闻闻。因此选D。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 小玲升入初二后,就不太愿意和父母交流当天的在校情况,还总爱和父母对着干,小玲的父母为此很是烦恼。小玲会有此变化,是因为小玲此时已进入青春期,心理特点是()。
A.智力逐步发展到高峰期
B.自我意识迅速发展
C.情绪和情感丰富而热烈
D.性发育加速,性意识萌动

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:小玲进入青春期后,感觉自己已经长大,自己的事应该自己做主,父母不应过多干预,因此不爱和父母交流。这些都体现了青春期的心理特点:自我意识迅速发展。因此答案选B。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 初中生李雷参加比赛的绘画作品被某杂志征用做为插图使用,在付给李雷的稿酬支付单中有税收的金额。这说明未成年人同样要()。
A.履行法律义务
B.履行道德义务
C.享有法律权利
D.享有政治权利

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:公民有依法纳税的义务,未成年人也不例外,也要自觉履行法律义务。因此选A。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 辽沈战役能够获得胜利,关键在于锦州战役的胜利。这一事件体现的哲学原理是()。
A.要善于抓主要矛盾
B.要善于找到矛盾的主要方面
C.要坚持两点论和重点论的统一
D.坚持“一分为二”的方法

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:在辽沈战役这个复杂战役获胜的过程中,起着决定作用的战役是锦州战役能否获胜,辽沈战役的关键就是锦州战役。因此,辽沈战役中矛盾的主要方面是锦州战役。所以选B。

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