如何理解自然界是人类生存和发展的根基？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 如何理解自然界是人类生存和发展的根基？

【◆参考答案◆】：
（1）人是自然界发展的产物，决定了人与自然之间结成了发生学意义上的关系。
（2）人是自然界的一部分，人在自然界之中。
（3）人类的生存与发展依赖于自然界。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 技术创新具有哪几方面的特点。

【◆参考答案◆】：第一，创造性。第二，效益型。第三，风险性。第四，周期性。第五，集群性。第六，系统性。

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 基础研究

【◆参考答案◆】：对物质客观世界规律的探索，它的成果在短期内收不到经济效益

(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 理想实验

【◆参考答案◆】：是运用理想模型在思想中塑造理想过程，并进行严密逻辑推理的一种思维方法。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 批判理性主义的科学增长模式是（）
A．猜想•反驳模式
B．实证式模式
C．归纳式模式
D．非A非B非C

【◆参考答案◆】：A

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 科学发展的形式有哪几种？

【◆参考答案◆】：科学概念与科学定律、科学假说与科学理论。A科学概念：表达同类事物属性的认识形式，是连接感性认识与理性认识的桥梁，是全部理论体系的支撑点。科学定律：反映研究对象之间内在的、必然的联系的认识形式，在逻辑表达上是全称性判断，表现为概念之间的一种关系。B科学假说与科学理论：科学假说：依据一定的科学事实与理论，对研究对象的本质和规律作出推断性的认识，具有如下特征：⑴科学性，在任何假说不是主观猜测，而是以科学事实和理论为基础。⑵假定性，真伪性不能立即判定。科学理论：经实践验证的正确反映研究对象本质和规律的知识体系。既有如下特征：⑴真理性：正确反映研究对象本身。⑵普适性：揭示、说明某一研究领域中的所有事实。⑶系统性。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 社会需求是推动技术发展的核心动力吗？

【◆参考答案◆】：
社会需求不是推动技术发展的核心动力。社会需求刺激技术发明活动的信念不断被用来说明许多技术活动。人类为了满足自己基本的生活需要不断开发出各种技术手段。对关键原材料的需要推动了相关领域的技术革新：
一方面，人们通过发展提高关键物质的单位产量；
另一方面，寻求替代性材料取代现有短缺材料。国际间经济竞争的需要同样也推动了技术的发展如信息技术，现代通讯技术等高技术发展已经被提及到各国经济发展的战略高度。在其它领域技术发展也提示了需求对于技术发展的推动力量。
对于技术的发展来说，仅仅考虑需要和实用并不能说明人类所制作的物品的多样性。汽车的发展历史已经表明，需求并非刺激发明者去发展技术的唯一理由。汽车的发明并不是源于马匹的严重短缺，也不是国家领袖或有权威的人物的引导，或社会与个人对汽车交通的需求所致。或者说，是以内燃机为动力的汽车的发明创造了对汽车运输的需求，而不是对新动力的需求导致了汽车的发明。这表明，技术的发展有其深刻的内在动因，仅仅从需求的角度还不足以完全提示技术发展的内在规律。

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 1963年美国科学学家（）在《小科学，大科学》一书中提出用“大科学”一词来称呼现代科学

【◆参考答案◆】：普赖斯

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 科学技术在怀特的人类文化结构分析中属于（）
A．技术系统
B．思想意识系统
C．价值系统
D．亦A亦B亦C

【◆参考答案◆】：B

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 基础陈述（）
A．是在没有特别理由的情况下作为判别其他观察陈述的前提的陈述
B．构成科学发展的背景知识
C．是判决性实验的结果
D．是公理化体系科学中的基本假定或者公理

【◆参考答案◆】：B