什么是科学共同体?

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(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 什么是科学共同体

【◆参考答案◆】:
是指具有共同信念、共同价值和共同规范在同一领域内从事科学研究的科学家群体,科学共同体不受地域的限制。

(2)【◆题库问题◆】:[填空题] 思想模型的认识功能:()、()和()

【◆参考答案◆】:解释功能;判据功能;预见功能

(3)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 近代自然观的缺陷是什么?

【◆参考答案◆】:(1)机械性。它认为自然界的各种现象早在空间上并列,没有时间上的发展。从根本上否认事物的矛盾,否认事物由量变到质变的转化。(2)形而上学性。以机械运动、力学尺度说明一切,看不到自然界物质运动的多样性和统一性,从而否认自然界各种运动形态间相互联系和相互转化。

(4)【◆题库问题◆】:[名词解释] 自然界

【◆参考答案◆】:是指有内在联系的“过程集合体”。

(5)【◆题库问题◆】:[名词解释] 科学抽象

【◆参考答案◆】:
是在思维中对同类事物去除其现象的、次要的方面,抽取其共同的主要的方面,从而做到从个别中把握一般,从现象中把握本质的认识过程和思维方法。

(6)【◆题库问题◆】:[问答题] 科学发展的模式有几种,各有何优缺点答

【◆参考答案◆】:
科学发展的模式有三种。
(1)"平滑--积累型"。
优点:正确解释科学进化,反映了人们认识发展的趋势。
缺陷:未解决科学革命问题。
(2)"猜想---反驳型"。
优点:
1.提出科学理论提出的多元径。
2.在科学认识中表现出怀疑一切,否定一切的态度。
3.突出科学认识中科学革命的作用。
缺陷:
1.否认通过逻辑方法提出科学理论。
2.否认科学进化。
3.否认客观真理存在,在认识上陷入了怀疑主义和相对主义。
(3)"范式转换型"。
优点:
1.完整反映了科学进化和科学革命的统一。
2.注重了科学认识中的社会因素
缺陷:
1.把范式看成非理性因素,忽视了理性,逻辑因素在科学发展中的作用。
2.割断了新旧知识间的联系。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 科学知识的生产()
A.要拒绝思辨
B.要彻底排除科学家的个人意见
C.受到个人和社会的影响
D.不允许个人偏见存在

【◆参考答案◆】:C

(8)【◆题库问题◆】:[名词解释] 科学观察

【◆参考答案◆】:人们有目的、有计划地利用自己的感官认识和描述各种自然现象,获取经验知识的基本手段

(9)【◆题库问题◆】:[名词解释] 技术方法

【◆参考答案◆】:人们在技术的研究和开发过程中所利用的各种方法、程序、规则、技巧的总称

(10)【◆题库问题◆】:[填空题] 1859年,英国生物学家达尔文《()》一书出版,系统地提出了以自然选择为基础的生物进化论思想

【◆参考答案◆】:物种起源

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