所有聪明人都是近视眼,我近视得很厉害,所以,我很聪明。 以下哪项最能揭示上述推理的错误?()

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 所有聪明人都是近视眼,我近视得很厉害,所以,我很聪明。以下哪项最能揭示上述推理的错误?()
A.我是个笨人,因为所有的聪明人都是近视眼,而我的视力很好
B.所有的羊都有四条腿,但这种动物有八条腿,所以它不是羊
C.马是四蹄食草动物,牛是四蹄食草动物,所以,牛是马
D.所有的天才都高度近视,我一定是高度近视,因为我是天才

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:三段论。题干错误运用三段论推理,中项在大、小前提中均没有周延。C选项推理结构与题干相同,推理结论是——牛是马。因此最能揭示题干推理错误。所以选择C选项。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 研究者发现细菌就像人类的简化版本,它们有自我意识,有自己的语言,群居,既交友也树敌,喜欢偷窥邻居家的隐私,还能以讹传讹,甚至杀害手足。各种细菌在自己的地盘上各司其职,相互配合,促进社会的稳定。如果以下各项为真,最能质疑上述论断的是:
A.通过释放某种物质,细菌可召集群体成员执行各种任务
B.新型研制的阻断细菌交流的药物可以代替普通的抗菌素
C.细菌的生活极其单调,不是在单独进食,就是在自我繁殖
D.霍乱、肺炎和食物中毒,实际就是各种细菌聚集的后果

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:第一步:找到论点论据。论点:各种细菌在自己的地盘上各司其职,相互配合,促进社会的稳定。本题无论据。第二步:逐一分析选项。A项,说明细菌可以群体活动,互相配合,加强结论;B项,阻断交流可以抗菌,说明交流确实是存在的,加强结论;C项,说明细菌生活单调,各自行动,削弱论点;D项,讨论细菌聚集的危害,也在印证前文“群居”的说法,不能削弱。故正确答案为C。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 右边四个图形中,只有一个是由左边的四个图形拼合(只能通过上、下、左、右平移)而成的,请把它找出来。
A.图A
B.图B
C.图C
D.图D

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:本题考查的是平面拼合,可以采用平行等长消去的方式。消去平行等长的线段(相同颜色标注)后进行组合得到轮廓图,即为A选项。平行等长消去方式如下图所示:

(4)【◆题库问题◆】:[单选] S市一所小学的学生户籍情况比较复杂,所有三年级学生的户籍都在本市,有些二年级学生的户籍也在本市,有些一年级学生是农民工子弟,而农民工子弟的户籍都不在本市。据此,可以推出:
A.所有二年级学生都不是农民工子弟
B.有些农民工子弟是三年级学生
C.有些户籍在本市的学生是三年级学生
D.有些一年级学生不是农民工子弟

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:第一步:翻译题干,利用充分必要条件。题干可翻译为:三年级学生⇒户籍在本市,有些二年级学生⇒户籍在本市,有些一年级学生⇒农民工子弟,农民工子弟⇒户籍不在本市。第二步:逐一翻译选项并判断正确选项。A项:二年级学生⇒﹣农民工子弟,由题干无法得知这两者有关系,A错;B项:有些农民工子弟⇒三年级学生,由题干只能推出户籍不在本市,B错;C项:有些户籍在本市⇒三年级学生,属于肯后件,可以推出可能性的结论,故C正确;D项:有些一年级学生⇒﹣农民工子弟,由题干推不出。注意由有些一年级学生⇒农民工子弟,只能知道这一些一年级学生的情况,并不能知道没有提及的余下的一年级学生是不是农民工子弟。故正确答案为C。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 这篇短文所讨论的主要问题是:(一)辩证唯物主义的认识论,把实践作为认识过程的基础,这是它同以前的认识论相区别的一个根本标志。因此,要全面关注孩子的素质,首先必须关注他们的活动的发展和变化。(二)辩证唯物主义认为,人的心理既不是由什么先天的遗传、先验的精神或图式决定的,也不是由环境、由外界事物机械地决定的。人的心理,包括儿童的心理,并不是什么先天的东西预定的运动,也不是对外界事物的直观的、机械的反映,而是在人的积极活动中,在主体和客体相互作用中的一种能动的反映。人的心理,包括儿童的心理,都是在活动中形成的,也是在活动中表现的,并且随着活动形态(游戏、学习、劳动)的不断发展而向前发展。这才是正确理解人,包括儿童心理发展的正确的钥匙。(三)人的实践活动主要是认识世界和改造世界的活动。但从个体来说,实践活动有一个形成和发展过程。儿童出生不久,就产生了完整的有目的动作;继而便出现了专门接受人类经验的学习活动;最后,出现了改造自然、改造社会的劳动生产和社会生活这一典型形态的实践活动。在这一过程中,儿童从学会适应社会生活,逐步发展到学会改造社会。这样,他就成为一个独立的社会成员。
A.辩证唯物主义的认识论
B.实践活动与儿童心理发展
C.人的心理的形成过程
D.实践活动的重要性

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:本题考查表面主旨。阅读可知,文章主要运用辩证唯物主义来解读儿童的心理发展。文章首句提到辩证唯物主义认识论把实践作为认识的基础,接下来又说儿童的心理是在实践活动中形成的,第三段指出儿童作为个体,其实践活动有一个形成和发展的过程。由此可知,文章的主体词为“实践活动”和“儿童心理”。因此,结合选项应该选择B。A.C.D三项表述片面,均未抓住材料的关键语意,因此排除。故正确答案为B。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 生物多样性是生态系统稳定性的基本保障,这是充满生命的地球的基本特征,也是人类赖以生存的无价之宝。但是,人类活动正在以惊人的速度减少生物多样性。20世纪以来,平均每天有一个物种灭绝,而进入90年代,科学家们估计每天灭绝140个物种,因而全世界有10%的高等植物和3/4的鸟类的生存受到威胁,全球270种龟类爬行动物中的42%、150种灵长目中的2/3濒临灭绝。这段文字意在强调()。
A.多样的地球生物的种类正呈锐减趋势
B.生物多样性是人类赖以生存的基础
C.人类活动对地球生态系统产生严重影响
D.如何保护地球生物多样性

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:文段结构比较简单,首句提出文段主题词——生物多样性及其对于地球和人类的重要意义。随后以“但是”作转折,引出当今人类活动对生物多样性的破坏。尾句以现实数字为支撑,论证“人类对生物多样性的破坏”这一观点。A项错误,虽然包含“多样性”这一主题词,但其只是对客观状况的表述,并未提及人类对其进行的破坏;B项错误,阐述生物多样性的重要意义,非文段表述的重点内容;C项正确,提出了人类活动对自然产生严重影响,生物多样性和地球生态系统属于近义替换。D项错误,“如何保护地球生物多样性”是对文段“人类活动正在以惊人的速度减少生物多样性”的过度引申。故正确答案为C。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 某志愿服务小组购买一批牛奶到一敬老院慰问老人,如果送给每位老人四盒牛奶,那么还剩28盒,如果送给每位老人5盒,那么最后一位老人又不足4盒,则该敬老院的老人人数至少是
A.27
B.29
C.30
D.33

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:假设该敬老院老人人数为x,每人分配5盒时最后一位老人分得b(0≤b≤3)盒牛奶,则可得到4x+28=5×(x-1)+b,则x=33-b,要使得x值最小,b应取最大值3,则该敬老院至少有老人30人。故正确答案为C。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 某公司要在长、宽、高分别为50米、40米、30米的长方体建筑的表面架设专用电路管道连接建筑物内最远两点,预设的最短管道长度介于:
A.70—80米之间
B.60—70米之间
C.90—100米之间
D.80—90米之间

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:根据题意,电路管道需要在长方体建筑表面铺设且连接建筑物最远两点,可将长方体相邻的三个面两两展开,展开后所得长方形对角线长度代表电路管道铺设长度,长方形有三种情况:①长为30+40=70米、宽为50米,对角线长度=米;②长为30+50=80米、宽为40米,对角线长度=米;③长为40+50=90米、宽为30米,对角线长度=米。比较可得最小,且。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 冗余设计是指在人力资源聘任、使用、解聘、辞退、晋升等过程中要留有充分的余地,使人力资源整体运行过程具有一定的弹性,当某一决策发生偏差时,留有纠偏和重新决策的余地。根据上述定义,以下不属于冗余定义的是:
A.篮球比赛中双方各出场5名队员,但通常每只职业篮球队有12—15人
B.某公司每年都会招一批大学生,让他们在每个岗位实习,作为储备干部培养
C.某物业配电室配备了两个人,即使一人有事外出,也可以保证有人值班
D.设计部的一名员工辞职,公司立即从质检部抽人兼任,同时人力资源部开始紧急招人

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:第一步:抓住定义中关键词。定义关键词强调”留有充分的余地“。第二步:逐一判断选项。D选项中抽人兼任、紧急招人,属于设计部没有在员工聘用上”留余地“所导致的被动行为,不符合定义;ABC选项均符合定义。故正确答案为D。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 生物种间争夺资源和空间的竞争现象。竞争的结果往往对一方不利,甚至于被消灭。生物与生物之间的生活方式和习性、栖所及食物类型越接近,其竞争程度越激烈。下列成语和俗语中描写这种生物种间竞争现象的是:
A.鸠占鹊巢
B.一母生九子,连母十个样
C.一山不容二虎
D.螳螂捕蝉黄雀在后

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:鹊巢鸠占反映的是生物的竞争。从生物学上分析,是生物种间争夺资源和空间的一种竞争现象。竞争的结果往往对一方不利,甚至于被消灭。生物与生物之间的生活方式和习性、栖所及食物类型越接近,其竞争程度越激烈。谚语“老鼠过街,人人喊打”说的也是物种间的竞争。螳螂捕蝉,黄雀在后描述的是生物的捕食在生物学上它具有食物链的含意。一母生九子,连母十个样,说的是生物间的差异,不属于竞争现象。一山不容二虎,是种内生物间的斗争关系,说的是同种生物间的相似性,属于遗传现象。所以本题选择A选项。

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