子非鱼,安知鱼乐?子亦非鱼,安知鱼之非乐?下面()与上文的对话最为类似。

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] "子非鱼,安知鱼乐?""子亦非鱼,安知鱼之非乐?"下面()与上文的对话最为类似。
A."你为什么不去送行?""你怎么知道我没有去呢?"
B."你怎么负的伤?""我怎么回忆得起当时的情况呢?"
C."你为什么到军事禁区里来?""难道我不能到这里来看看吗?"
D."唐玄宗来烧过香,你有什么证据?""你又有什么证据说唐玄宗没来烧过香?"

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:"子非鱼,安知鱼乐?""子亦非鱼,安知鱼知非乐?"是庄子和惠子的对话,用白话说就是:"你不是鱼,怎么能知道鱼快乐呢?""你也不是鱼,怎么能知道鱼感到不快乐呢?"与此逻辑相同的选项是D项。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 电磁感应定律的提出者是()。
A.法拉第
B.惠更斯
C.焦耳
D.赫兹

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:英国著名物理学家、化学家迈克尔·法拉第最先提出了电磁感应定律。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 某市实验中学组织教师集体参加优质课评选活动。参赛的林老师意外获得一份重要资料,这对这次的评选活动非常有益,林老师将这份资料秘而不宣。这体现了林老师()。
A.缺乏专业发展意识
B.富有独立意识
C.缺乏团队合作精神
D.富有竞争意识

【◆参考答案◆】:C

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 有人对"不到长城非好汉"这句名言的理解是:"如果不到长城,就不是好汉"。假定这种理解为真,则下列哪项判断必然为真?()
A.到了长城的人就一定是好汉
B.如果是好汉,他一定到过长城
C.只有好汉,才到过长城
D.不到长城,也会是好汉

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:本题考查充分条件假言命题推理的规则。"如果不到长城,就不是好汉"是一个充分条件的假言命题,根据"肯定前件就能肯定后件"可知A.D项错误,根据"否定后件就能否定前件"可知B项正确。C项是必要条件假言命题,由"否定前件就能否定后件"可知C项错误。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 未见其人而只闻其声时,我们往往根据声音就可以判断出是哪个朋友,这是因为不同的人的声音具有不同的()。
A.音色
B.响度
C.频率
D.振幅

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:音色是指声音的感觉特性。音调的高低决定于发声体振动的频率,响度的大小决定于发声体振动的振幅,但不同的发声体由于材料、结构不同,发出声音的音色也就不同。所以我们可以根据不同的音色来区别不同人。因此本题选A。

(6)【◆题库问题◆】:[问答题,案例分析题] 阅读下列材料,回答问题。材料:某中学举行运动会,孙某报名参加的是初中部男子800米比赛,当孙某跑完800米时,便瘫倒在地上。学校老师和同学见后立即上前扶助,副校长和体育老师立即对孙某进行挤压人中穴及人工按压胸部等急救措施。同时,另一名副校长马上联系医院,大约8至10分钟内,救护车驶到学校运动场,医生立即对孙某进行急救,随后将其送往医院继续抢救。孙某昏倒的同时,学校老师通知了孙某家属。孙某经抢救无效死亡,医生诊断为心脏性猝死。孙某被抢救的医疗费用,学校已全部支付。可是孙某父母依旧向学校索赔各种经济损失20万元,一纸诉状将学校告上法庭。问题:请结合所学知识分析回答:学校应该进行赔偿吗?为什么?

【◆参考答案◆】:(1)不应该赔偿。(2)学校组织正常的体育教学,进行800米比赛活动,没有违反相关的教学规定,并无过错。(3)《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的,应当及时救治,妥善处理,并及时向有关主管部门报告。本案例中,学校已经尽了最大努力及时加以处理,并通知家长,已尽到责任。(4)《学生伤害事故处理办法》规定,学校应当依法承担相应责任的学生伤害事故情形共12种,其中第8种与该案有关:"学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的",该案中,学校已经根据实际情况及时采取了措施,所以不应承担责任。(5)《学生伤害事故处理办法》规定的学校免责的前提条件与具体事项明确规定:学校免责(即无法律责任)的具体事项是:地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的;来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的;学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道的;学生自杀、自伤的;在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的;其他意外因素造成的。显然,该案属于"在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的"这一款,因而属于免责范围。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 初二(6)班黑板上有一栏写着"最优学生排行榜"和"最差学生排行榜",每天都由任课老师根据学生的表现评选出登上"红榜"和"黑榜"的学生。下列说法正确的是()。
A.这种做法能提高班级管理的效率
B.这种做法能帮助学生树立荣誉感和竞争意识
C.这种做法促进学生之间相互学习,共同进步
D.这种做法"两极"分划不合理,容易引起反效果

【◆参考答案◆】:D

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 韩晓杰是班里的"问题学生",班主任钱老师多次教育他,始终不见成效,憋了一肚子的火气。钱老师遂把韩晓杰的家长叫到学校,气急败坏地说:"自己的孩子都管不好,你们怎么做家长的!"对此,下列看法正确的是()。
A.钱老师积极主动地与家长建立联系
B.钱老师严格履行了其作为班主任的职责
C.韩晓杰的所有问题都归结于家庭教育的缺失
D.钱老师与家长缺乏有效沟通,难以形成教育合力

【◆参考答案◆】:D

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 中国首位获国际安徒生儿童文学提名奖的童话作家是()。
A.陈们吹
B.周锐
C.孙幼军
D.金波

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:孙幼军,当代著名童话作家,著有童话《小布头奇遇记》《怪老头儿》《小贝流浪记》等,是中国首位获国际安徒生文学奖提名奖的作家。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于教师职业责任的发展趋势说法不正确的是()。
A.社会发达程度越高,教师职业的劳动越复杂,所负担的责任就越大,在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要
B.教师的职责发展是一个连续性的过程
C.教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的
D.教师的职业责任发展趋于单一专业化

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:现代教师应该是学生全面发展的培养者,是民主平等的师生关系的建立者,是学生学习过程的指导者,是教育信息资源的开发与应用者,是学生心理健康的培养者。教师的职责不再是单一的,而是综合的;不是静止的,而是发展的;不是阶段的,而是连续的。

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