用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系：

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系：

【◆参考答案◆】：

(2)【◆题库问题◆】：[单选] “不要交头接耳！”是（）。
A．感叹句
B．陈述句
C．祈使句
D．疑问句

【◆参考答案◆】：C

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 跟英语相比，现代汉语在语法上（）。
A．没有词形变化
B．没有前修饰语
C．有完整系统的词形变化
D．缺乏严格意义的词形变化

【◆参考答案◆】：D

(4)【◆题库问题◆】：[单选] “愿意”属于（）。
A．区别词
B．副词
C．形容词
D．动词

【◆参考答案◆】：D

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 下列句子中的（）是形容词性非主谓句。
A．真奇怪
B．快跑
C．好香的茶
D．嗯

【◆参考答案◆】：A

(6)【◆题库问题◆】：[单选] “泰山小啊天山低，顶天立地的向秀丽！”这句话用的辞格是（）
A．对比
B．对偶
C．夸张
D．比喻

【◆参考答案◆】：C

(7)【◆题库问题◆】：[单选] “刚才，四老爷和谁生气呢”这句话句末应加（）。
A．句号
B．问号
C．叹号
D．分号

【◆参考答案◆】：B

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 从词的内部构造来看，“屠夫”属于（）式合成词，“屠宰”属于（）式合成词。

【◆参考答案◆】：偏正；并列

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。（1）不管后果好坏，他只要尽力去做就不会遭到别人的批评。（2）我们知道老师生了病，旋即去医院看望了他。

【◆参考答案◆】：（1）将"后果"改为"结果"。"后果"是贬义词，不能跟"好坏"搭配。（2）"旋即"的语体色彩是书面语，此处应用口语色彩的"马上"。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 受事主语的一句是（）。
A．作业孩子们已经做好了
B．孩子们还没有做好作业
C．作业是昨天布置给孩子们的
D．孩子们把作业做好了

【◆参考答案◆】：A